terça-feira, 1 de dezembro de 2015
sexta-feira, 20 de novembro de 2015
Slides para prova 6º ano (FECR)
Para prova do dia 27/11
- Império Bizantino (pág. 4-17).
- Árabes (pág. 18-27).
- Europa Ocidental: das migrações ao mundo Carolíngio (pág. 30-34).
- Império Bizantino (pág. 4-17).
- Árabes (pág. 18-27).
- Europa Ocidental: das migrações ao mundo Carolíngio (pág. 30-34).
terça-feira, 17 de novembro de 2015
sexta-feira, 2 de outubro de 2015
Trabalho sobre o filme Gladiador - 6º ano (FECR)
NORMAS PARA RELATÓRIOS DAS ATIVIDADES DE
HISTÓRIA
Orientações
importantes
»
Procure pesquisar em fontes (livros, apostilas, enciclopédias e sites)
confiáveis ou com indicação de seu professor. Lembre-se que, principalmente na
Internet, existem informações corretas e incorretas.
»
Não transforme seu trabalho numa simples cópia de livros ou sites. Usando deste
artifício, além de você não aprender nada, ainda corre o risco de tirar uma
nota baixa.
»
Leia o material pesquisado, faça um resumo destacando as principais informações
levantadas e escreva um texto com suas próprias palavras.
»
Um bom trabalho começa por uma boa capa. Coloque nela todas as informações
necessárias, tais como: nome, número, série, nome do professor e da matéria,
título do trabalho, data e outras informações solicitadas pelo professor. A
estética ajuda muito e causa uma boa impressão, portanto, capriche na organização
da capa.
»
Cuidado com a redação do trabalho. Faça sempre uma correção com o propósito de
corrigir erros ortográficos e gramaticais.
»
Peça para algum amigo ou parente para ler seu trabalho. Para você o trabalho
pode estar muito bom e claro, mas uma segundo opinião é sempre bem vinda.
»
Quando utilizar imagens procure sempre colocar legenda. As fotos e figuras não
servem somente para ilustrar o trabalho, mas também são ótimas referências e fontes de informação.
»
Caso o trabalho seja digitado, procure utilizar fonte arial ou times new roman
(tamanho Os títulos e subtítulos podem ser em tamanho 14 e negrito.
PROPOSTA DE TRABALHO:
Buscando a veracidade dos fatos
exibidos no filme Gladiador
1. De
acordo com as cenas as quais você assistiu escreva, com clareza, o que é
verdade e mentira no filme Gladiador?
2. Descreva
(a verdadeira história) das cenas realizadas pelos personagens:
Ø
Marco
Aurélio;
Ø
Cômodo;
Ø
Lucila;
Ø
Senador
Graco.
3. Pesquise
e deixe registrado por escrito a história da construção do Coliseu.
4. Sintetize
a origem das lutas dos gladiadores romanos?
5. Sabendo
que você vai pesquisar, escreva as três causas que levaram o fim do Império
Romano?
Sugestão de sites que podem enriquecer
sua pesquisa:
sexta-feira, 25 de setembro de 2015
Atividade sobre Roma 6º ano
Pessoal assistam o vídeo da Série Grandes Civilizações: Império Romano e depois respondam as questões:
Assista o vídeo:
Assista o vídeo:
domingo, 20 de setembro de 2015
Slides Roma - FECR
Segue para estudos os slides discutidos em sala e os exercícios de revisão.
Exercícios de revisão
1. Qual é a localização geográfica da
Península Itálica?
2. Qual dos grupos ocupava a região em
que Roma foi fundada?
3. Quais são os fatores econômicos e
militares que justificam a escolha da margem esquerda do rio Tibre para a
fundação da cidade de Roma?
4. Explique a origem mitológica da
fundação de Roma.
5. Quais teriam sido as estratégias
utilizadas por Rômulo para povoar Roma?
6. Como era a organização familiar dos
romanos?
7. Base da economia romana.
8. Como estava dividida a sociedade
romana?
9. A história política de Roma está
dividida em três períodos. Quais são eles?
10. Qual era o órgão mais importante
da monarquia romana? Qual grupo social compunha este órgão?
11. O que era Cúria?
12. Quais fatos levou a monarquia
romana à crise?
13. Sobre a administração da cidade de
Roma no período republicano respondam quem eram os:
a) Magistrados.
b) Cônsules.
c) Questores.
d) Edis.
e) Pretores.
f) Censores.
14. Sobre as Guerras Púnicas,
respondam:
a) Esse conflito envolveu quais
cidades?
b) Qual motivo dos conflitos?
c) Quem saiu vencedor?
15. O que acontecia com os povos
conquistados pelos romanos?
16. Quais foram às motivações que
levaram os plebeus a se revoltarem contra os patrícios?
17. Que direito os plebeus
reivindicavam?
18. O que foi a rebelião de Monte
Sagrado?
19. Quais foram as leis e cargos
criados após a rebelião de Monte Sagrado? Expliquem quais eram as garantias
asseguradas nessas leis.
20. Qual a função dos Tribunos da
Plebe?
21. Por que mesmo após a criação de
leis e cargos de Tribunos da Plebe, os mais pobres exigiam reformas políticas?
22. Quais foram as propostas políticas
elaboradas por Tibério Graco?
23. Quais foram as medidas políticas
propostas por Caio Graco?
24.Cite dois fatores que contribuíram
para a crise da República Romana.
25 O que é Triunvirato?
Aproveitem!!!
terça-feira, 8 de setembro de 2015
Atividades sobre Índia Antiga
Após as discussões em sala de aula e de assistirem ao vídeo da série Grandes Civilizações: Índia , respondam as questões acessando aqui.
quinta-feira, 30 de julho de 2015
sábado, 30 de maio de 2015
quarta-feira, 20 de maio de 2015
terça-feira, 19 de maio de 2015
DICIONÁRIO DE HISTÓRIA - O MUNDO ISLÂMICO
A
Alá
Alcorão
C
Caaba
F
Fundamentalismo religioso
H
Hégira
I
Islã
Islamismo
J
Jihad
M
Maomé
P
Profeta
R
Ramadã
S
Sunitas
X
Xiitas
Alá
Alcorão
C
Caaba
F
Fundamentalismo religioso
H
Hégira
I
Islã
Islamismo
J
Jihad
M
Maomé
P
Profeta
R
Ramadã
S
Sunitas
X
Xiitas
quarta-feira, 29 de abril de 2015
sexta-feira, 10 de abril de 2015
quarta-feira, 8 de abril de 2015
Trabalho sobre Os Croods - 6º ano FECR
Oi pessoal, para realizarem o trabalho sobre o filme acessem o link abaixo é só responder e enviar no final. Vocês poderão enviar as respostas até o dia 15/04.
https://docs.google.com/forms/d/1qLrrUMAE9txZXCFwVG2v_QmmGp99xyfUjldxBUwBzfU/viewform?usp=send_form
Divirta-se
https://docs.google.com/forms/d/1qLrrUMAE9txZXCFwVG2v_QmmGp99xyfUjldxBUwBzfU/viewform?usp=send_form
Divirta-se
domingo, 22 de março de 2015
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