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ESCOLA MUNICIPAL NILMA GLÓRIA GERACE
GAZINEU
NOME:_______________________________ Nº CH:________
ANO/TURMA:_____________ DATA:____/____/____
PROFª MARCELA
3º BIMESTRE
NOTA:__________
AVALIAÇÃO
DE HISTÓRIA
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1. O ritual Tupi em que os guerreiros
capturados eram mortos, esquartejados e devorados no meio da aldeia é chamado
de:
a) Antropografia
b) Antropologia
c) Antropofagia
d) Antropocentrismo
2. Para fazer suas roças, os Tupis
escolhiam uma área na mata e depois derrubavam
e incendiavam os arbustos e a vegetação rasteira.
Essa técnica agrícola é
chamado de:
a) Terraceamento
b) Coivara
c) Gotejamento
d) Chinampas
3. Os tupis chamavam os outros índios
que não falavam sua língua e que moravam no interior do Brasil de:
a) Cacique
b) Pajé
c) Tapuia
d) Tupi
4. O sistema de troca entre indígenas e
portugueses é conhecido como:
a) Escambo
b) Barganha
c) Permuta
d) Comutação
5. Analise as afirmativas abaixo sobre o
início da colonização portuguesa:
I – A decisão de
colonizar foi tomada por causa das sucessivas invasões estrangeiras do litoral,
que ameaçavam o domínio português.
II – A Coroa decidiu
explorar a madeira do pau-brasil que era abundante no litoral e eram extraído
com a utilização de mão de obra indígena.
III – Para iniciar a
colonização a Coroa enviou um a expedição militar comandada pelo militar Martim
Afonso de Sousa em 1532, para fazer o reconhecimento do litoral brasileiro.
As firmativas CORRETAS são:
a) I e II
b) II e III
c) I, II e III
d) I e III
6. Por causa da grande extensão
territorial e a falta de recursos, a Coroa portuguesa implantou na colônia um
sistema administrativo chamado:
a) Capitanias Transitórias
b) Capitanias Hereditárias
c) Capitanias de Doação
d) Capitanias Portuguesas
7. As capitanias dividiam as terras do
litoral brasileiro, horizontalmente, até a linha do______________, em _________
lotes de tamanhos variados. Essas terras seriam oferecidas a fidalgos
portugueses dispostos a explorá-la e ocupá-la. Esses investidores eram chamados
de _____________, que ficavam responsáveis pela tarefa da colonização. Os
direitos e deveres para essa exploração eram garantidos por meio de dois
documentos: a carta de___________ e ____________.
A sequência correta para completar as lacunas acima é:
a) Tratado de Tordesilhas – dezessete –
donatários – doação – floral.
b) Tratado de Madri – dezesseis –
coronéis – doação – foral.
c) Tratado de Tordesilhas – quinze –
donatários – doação – foral.
d) Tratado de Madri – quinze –
donatários – doação – foral.
8. O sistema de capitanias fracassou,
muitos donatários desistiram de tomar posse antes mesmo de conhecê-las. Outros
não conseguiram custear o empreendimento. As únicas capitanias que prosperaram
foram:
a) Pernambuco e Itamaracá.
b) São Vicente e ilhéus
c) Pernambuco e São Tomé.
d) Pernambuco e São Vicente.
9. Com o fracasso do sistema de
capitanias, Portugal decidiu implantar, em 1548, uma nova organização
administrativa chamado de:
a) Capitania Administrativa
b) Congresso Geral
c) Câmaras municipais
d) Governo Geral
10. Em 1549 foi fundada a primeira
capital do Brasil. Essa capital foi a cidade de:
a) Rio de Janeiro
b) São Paulo
c) Salvador
d) Belém
11. Qual era a função das câmaras
municipais?
a) Resolver os problemas da vila e do
cotidiano de seus moradores.
b) Assegurar a exploração de mão de obra
indígena.
c) Garantir a formação do Exército no
Brasil.
d) Garantir a extração de ouro e prata
em todo o interior do Brasil.
12.
Sobre a
cristianização marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) um dos objetivos da colonização portuguesa
na América era converter os nativos ao cristianismo.
( ) A prioridade dos jesuítas era acabar com
alguns costumes tradicionais dos indígenas, que contradiziam a fé cristã, como
a antropofagia e a poligamia.
( ) Foram fundadas às margens do rio Amazonas,
algumas missões jesuítas onde eram exploradas as chamadas drogas nativas.
A sequência correta é:
a) V – F – V
b) F – F – V
c) V – F – F
d) V – V – F
13. Os bandeirantes foram, entre os séculos XVI e XVII:
a) Grupos indígenas que formavam uma
resistência que lutavam contra os jesuítas.
b) Membros de expedições que percorriam
o interior para escravizar indígenas e procurar metais preciosos.
c) Membros religiosos que capturavam
índios e os obrigavam a se tornarem católicos.
d) Grupos do exército brasileiro que
capturavam índios para escravizá-los no litoral brasileiro.
14. Razão do conflito entre colonos e
jesuítas:
a) Os colonos eram contrários a
escravização dos indígenas e os jesuítas eram favoráveis.
b) Os colonos queriam trazer africanos
para serem escravizados no Brasil, porém, os jesuítas queriam que apenas os
índios fossem escravizados.
c) Os jesuítas eram contra a
escravização dos indígenas e os colonos eram favoráveis.
d) Ambos eram contra a escravização dos
indígenas, porém os jesuítas queriam que os colonos pagassem salário para os
indígenas trabalharem.
15. A presença da Igreja católica
influenciou a vida social e cultural na Colônia. De exemplos da permanência
dessa influência religiosa que permaneceu até os dias
atuais.
BOA PROVA!!!
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